Aktuelle Ausgabe

7-8´16Coaching und Supervision | Unterricht strukturieren und moderieren

Cover PÄDAGOGIK 7-8/2016

Thema

editorial

Thema 1: Zu den beruflichen Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern gehört es, andere Menschen zu beraten. Aber lassen sie sich auch beraten? Ziel von Coaching und Supervision ist Entlastung durch eine Reflexion der eigenen Praxis sowie die Förderung von Handlungskompetenz in herausfordernden Situationen. Da läge es nahe, wenn diese Möglichkeiten der Unterstützung gerade in einem anspruchsvollen und aufreibenden Beruf Zuspruch fänden.

Thema 2: Für den Erfolg von Unterricht ist es wichtig, dass er gut strukturiert und moderiert wird. Eine gute Struktur des Unterrichtsgeschehens kann Orientierung und Transparenz bieten, wenn sie verbunden ist mit Angeboten der Beteiligung, der Unterstützung und der gemeinsamen Reflexion über Unterricht. (mehr…)

Weitere Inhalte

  • Beitrag Unterrichtsgestaltung und Unterrichtsentwicklung an Berliner Gemeinschaftsschulen
  • Serie Unterricht entwickeln und Lehrpersonen professionalisieren
  • PÄDAGOGIK : KONTROVERS Relegion als Schulfach?
  • Rezensionen Internetportale für Lehrpersonen
  • Inhaltsverzeichnis (PDF)
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